2024年第十八屆iCAN大學生創新創業大賽全國總決賽圓滿落幕。來自白云學院的學子們憑借出色的創新思維、扎實的技術功底和卓越的團隊協作，在激烈的競爭中脫穎而出，斬獲多項國家級獎項，充分展現了學校在創新創業教育方面的豐碩成果。這一佳績的取得，離不開學校層面系統、高效、前瞻性的競賽組織工作。

一、 精心籌劃，頂層設計引領方向
學校高度重視學生創新創業能力的培養，將iCAN等高水平賽事視為檢驗教學成果、激發學生潛能的重要平臺。教務處、創新創業學院、各二級學院及相關職能部門協同聯動，成立了大賽專項工作組。工作組早在賽季初期便進行周密部署，制定了詳細的參賽組織方案，明確了宣傳動員、項目培育、選拔推薦、賽前輔導、后勤保障等各環節的任務與時間表，確保了備賽工作有條不紊地推進。

二、 廣泛動員，營造濃厚雙創氛圍
為激發廣大學生的參與熱情，學校通過官方網站、公眾號、校園海報、專題講座、優秀項目經驗分享會等多種渠道，對iCAN大賽的賽事宗旨、參賽要求、往屆風采進行了全方位、立體化的宣傳。鼓勵跨專業、跨年級組隊，促進學科交叉與思維碰撞。這一系列舉措在校園內營造了“敢想、敢創、敢拼”的濃厚創新創業氛圍，吸引了大量學生團隊踴躍報名。

三、 系統培育，夯實項目核心競爭力
競賽組織絕非簡單的報名與推送，核心在于項目的深度培育。學校建立了“三級培育”機制：

1. 基礎普及層：面向所有感興趣的學生，開設創新思維訓練、商業計劃書撰寫等通識課程與工作坊。
2. 重點孵化層：對初步形成的項目創意，配備校內導師進行一對一或小組指導，在技術可行性、創新性、應用前景等方面進行反復打磨。
3. 精英沖刺層：對于選拔出的重點種子項目，學校整合校內外優質資源，邀請行業專家、企業導師、往屆獲獎者進行專項輔導，組織多輪模擬答辯，針對路演技巧、PPT制作、問答策略等進行精細化訓練，極大提升了項目的成熟度與競爭力。

四、 全程護航，提供堅實支持保障
在備賽與參賽過程中，學校提供了全方位的支持：

• 經費支持：設立專項競賽基金，保障項目原型制作、材料購買、差旅參賽等必要開支。
• 場地與設備：開放創客空間、實驗室、專用討論室，并提供必要的儀器設備與軟件支持。
• 導師資源：組建了一支由學術骨干、企業工程師、創業成功校友構成的多元化導師庫，為項目提供多角度、實戰化的指導。
• 心理與后勤：關注團隊成員的心理狀態與身體健康，及時疏導壓力，并做好賽事期間的交通、住宿等后勤安排，讓師生能夠全身心投入比賽。

五、 成果與展望
得益于這一套科學、完備、充滿人文關懷的競賽組織體系，白云學子在本屆iCAN大賽中不僅收獲了獎項，更在實踐中深化了專業知識、鍛煉了解決復雜問題的能力、培養了團隊精神和創業意識。獲獎項目涵蓋了人工智能、智能制造、智慧醫療、綠色環保等多個前沿領域，部分項目已顯示出良好的成果轉化潛力。

此次佳績是終點，更是新的起點。白云學院將繼續優化創新創業教育生態，完善“以賽促教、以賽促學、以賽促創”的長效機制，將競賽組織經驗轉化為常態化的人才培養優勢，激勵更多學子在創新實踐中成長成才，為服務國家創新驅動發展戰略貢獻更多的“白云智慧”與“白云力量”。